Jsme přesvědčeni, že rozhodující podíl na kvalitě výuky má především kvalita vyučujících. Tým dobře motivovaných učitelů je klíčovým faktorem fungování školy. Proto věnujeme maximální pozornost personálnímu zajištění výuky, dalšímu vzdělávání pedagogů, vzájemnému sdílení dobré praxe a řešení konfliktů.

Celkový počet úvazků pedagogů se bude odvíjet od počtu žáků v jednotlivých ročnících, kteří v daném školním roce budou školu navštěvovat. Cílem je zajistit možnost tandemové výuky ve většině vyučovacích hodin, tak aby byl přítomný vždy jeden učitel teoretických předmětů a jeden učitel praktických předmětů. 

Ve výběrovém řízení na pracovníky školy nesledujeme pouze odborné a pedagogické vzdělání uchazečů, které je samozřejmostí, ale řadu dalších osobnostních vlastností, které považujeme za klíčové jak pro samotnou práci s dětmi ve škole, tak pro vybudování a udržování stabilního a vyváženého týmu učitelů. Za podstatné charakteristiky považujeme především vztah k vizi školy, k jejím hodnotám, dále pak kladný postoj k dalšímu vzdělávání a osobnímu rozvoji.